方山县一个昔日网瘾少年今年三月给县委书记张国彪写的一份信,诉说“自己由于定力不足,在同学带领下来到网吧,从此一发不可收,几乎每天到网吧打游戏、看电影和聊天,有时还偷家里的钱……”也就是这封信让铁腕县委书记张国彪揭起“网吧整治风暴”。
这则《山西方山县委书记关闭县城网吧引争议》的报道在中国引发强烈的反响,对方山县县委书记张国彪的做法可谓褒贬不一,但张国彪今天向媒体澄清:“我们不是不要网吧,而是不要不合法的网吧。今后开网吧,必须通过相关部门联合审查,要遵纪守法,否则还要被依法取缔。”
那么,各位对这则报道持怎样的看法呢?经过我们易索网友几天的讨论,我发现大家讨论非常的热烈,观点也是褒贬不一,现摘录几条较有代表性的发言:
反方: alex2378:每年交通死那么多人,也没见禁止汽车. monkeyxu :社会无能,家长无能,学校无能,结果就是把责任都推在网吧上…… 青石 :网络环境不好,加上引导不佳,一味的堵,有个P用。 4410a:我来侃俩句,我是宁波戒毒中心戒网瘾第一批病人之一,也算厉害了吧,其实宁波这样的“我”是非常多的,网吧都是靠游戏支撑着的,没游戏网吧命就没那么长了,其实这个社会问题不是你我他所能约素的,开发商,政府,消费者(包括孩子的父母)网吧经营者……这些人都是有责任的! PowerStation :因为每年有很多人落水身亡,所以要修建防护栏,而不是添河;因为交通死人,所以我们要打击违规驾驶,而不是取消汽车…… fx114:其实家里的电脑比网吧更加具有危害性。网吧至少还是个公共场合,但是家里呢?这个沉迷的孩子的家长基本上都是电脑盲。我又开网吧又开电脑店,这样的事我见的多了。引导才是真道理。要创造良好的社会环境。 下岗老农 :今天忽然感到自己好“伟大”,象我这种60年代过来的已给毁了N次,竟然都“挺”过来了;80年代碰上“电视毁了一代人”,90年代又给“游戏机毁了一代人”刷一把,今天转到网吧了?换汤不换药!看来又得给“毁”一次;我不仅自己开“万恶的网吧”,还“教唆”女儿从3岁起“玩”电脑,今年6岁她从电脑中学到的东西不会比我平时教她的少(至少APM比我高,“连连看”“泡泡堂”等我还打不过她);不能想象我们的下一代真到18岁才接触电脑和网络,那不成废人了吗?有电脑的家庭毕竟还是少数,关键是找到引导、解决的方法,“拍脑袋”的政策只会贻笑大方;社会、家庭、学校。。。都只想推卸责任而不愿意承担义务的今天,正常吗? beibao:大禹冶水,重在疏而不在于堵!同理,小学生们上网还需要家长、老师的正确引导。现在都什么时代了,山西方山县委书记竟然简单的采取这种方式来处理网吧问题。
正方 : 花下臣伏 :等你为人母为人父,想法就不同了,大话大家都会说,临到自己孩子网瘾了就知道了,支持关闭。 CendayLi :网吧开开没错.关键是现在网络政府根本没法管...乱七八糟的东西太多.年轻人那有那么好的定力和分辨能力啊.关闭非法网吧也是没办法的办法 丐帮:你们知道关掉的全是一些证照不齐的网吧吗?老实说,网吧对绝大多数儿童有不良影响! huweili1105:我们这些局外人有什么好说的,去问问方山县得人吧,都是支持被禁得。 马后炮:现在就可开网吧,但相关部门要对新申请开网吧者审查,手续齐全才可以开张。一经发现从业者违反《互联网上网服务场所管理条例》等相关规定,特别是有容留未成年的情况,我们要严惩不怠,还要重处。 12路 :关闭,是因为不符合规定;都关了,是因为都不符合;一下子都关掉;是因为平时没人管,严打一锅端;该不该整顿,显然应该,只恨太晚。 IP为60.176.5.xxx的朋友:现在想着网吧不能关,但是如果我们还在读书那会的话,大家应该知道网吧对学生的危害的。方山是小县城,地域的限制制约了经济的发展,导致了很多合法行业的非法化操作,首当其冲的当然是最明显的网吧,所以,行业整治是很必要的,尤其是正处在边缘化的小网吧。我老家就是小县城,在那出现的一些怪现象就是书店文化馆向网吧开放,并导致传统文化产业严重缩水。最终使得网吧成为书店文化馆的主宰。而且这些通过兼并形成的网城其实是网络菜场,也不是正规化操作。偌大网城,里面是完全分散的小隔间,各个网吧恶性竞争。不能不说是小城的悲哀。所以,在小县城的经济没有发展到一定水平的时候,强制性关闭网吧的确是件大快人心的事。
可能有些朋友没看到铁腕县委书记张国彪的解释“我们不是不要网吧,而是不要不合法的网吧。”所以反对的朋友还是压倒赞成的朋友,其实就我个人来看,非法的黑网吧,那是绝对要取缔的,个人认为小虞飞腿 朋友说的可能就代表了大多数合法网吧业主的心声:“我是个网吧业主,我说句实话,宁波有执照的网吧没有一家愿意接待18岁以下的人。谁愿意拿一张几十万的牌照去冒风险赚这么几个钱?”
|
|
|
下一篇:尼康S9新品到货,还有两款不错的游戏
|
| 网 友 评 论(不代表本站观点) | | 正在读取评论,请稍候… |
| |
|
|
|